В рамках «Недели мастерства» в с. Столыпино прошёл мастер-класс по изготовлению оберегов, который провела библиотекарь Костина Надежда Валентиновна для учащихся средней школы.
Школьников ждал увлекательный рассказ о традиционных оберегах. Участники мастер-класса проявили живой интерес к истории появления и создания оберегов, задавали много вопросов. Ведь каждый человек должен знать историю своего народа, иметь представление о своих корнях, знать, любить и уважать традиции своих предков. Дети узнали, что обереги делались для того, чтобы защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастия, помочь состояться хорошему урожаю, чтобы был в доме достаток.
Самым интересным был, конечно же, момент изготовления мешочков оберегов. Все участники остались довольны результатами своего труда, высказали пожелания о более частом проведении подобных мастер – классов.
Related Posts
Конкурс музейно-исторической миниатюры
Рассеева Варвара, кадет 7 «Б» класса ВМФ средней школы №2 г. Никольска приняла участие в областном конкурсе музейно-исторической миниатюры, приуроченном к полному снятию блокады Ленинграда. Её историческая миниатюра посвящена подвигу […]
Прогулки в зимний период
Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение. Пребывание детей на свежем воздухе имеет […]
Межрегиональный турнир Пензенской области по армрестлингу «Новогодний»
22 января 2022 г. команда ДЮСШ Никольского района приняли участие в традиционном IV Межрегиональном турнире Пензенской области по армрестлингу «Новогодний», который проходил в ФОКе пгт. Исса Пензенской области. В турнире […]
Региональный этап Всероссийских соревнований юных хоккеистов «Золотая шайба» им. А.В. Тарасова сезона 2021 – 2022 гг.
22 января 2022 г. в селе Индерка р. п. Сосновоборска прошли очередные игры Регионального этапа Всероссийских соревнований юных хоккеистов «Золотая шайба» им. А.В.Тарасова сезона 2021 – 2022 гг. среди команд […]
