20 февраля 2025 года в филиале МБОУ СОШ №1 им. Б.А.Прозорова г. Никольска в с.Маис состоялся районный семинар методического объединения учителей русского языка и литературы «Подготовка обучающихся выпускных классов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку». На семинаре были затронуты такие актуальные темы, как связь обновленных ФГОС и ГИА по русскому языку (Сарская Т.И.). Педагоги поделились опытом работы по подготовке девятиклассников к написанию изложения и сочинения ОГЭ. Учителя обратили внимание на способы оформления собственного мнения обучающихся к позиции автора по проблеме текста. Затем слушателям было предложено оценить работы выпускников по критериям. Семинар носил практическую направленность и был полезен педагогам.
После практической части семинара педагогам русского языка и литературы была представлена игра «Звёздный час» по повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда», в игре принимали участие учащиеся 6 класса, учитель – Сарская Т.И. Мероприятие проводилось в форме игры, носило не только образовательный, но и развлекательный характер, что способствует максимальному вовлечению учащихся в работу и пробуждению интереса к предмету.
В завершении работы семинара было представлено инсценирование главы «Два солдата» из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Ценность приема драматизации (инсценирования), определяется тем, что он помогает учащимся зримо увидеть содержание литературного произведения, развивает воссоздающее воображение школьников, без которого невозможно полноценное восприятие художественной литературы. Приём драматизации обеспечивает яркость внешних представлений, которые можно рассматривать как важную форму наглядности. Драматизация для детей, способствуя их отождествлению с героями произведения, служит средством, которое обостряет восприятие морального опыта, отраженного в книге. Участвуя в инсценировании, ученики приобретают опыт не только моральных чувств и оценок, но и поведения.