21 ноября 2024 года прошло организационное заседание РМО учителей русского языка и литературы на базе МБОУ СОШ с.Ночка.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась руководитель РМО Шунтикова Кристина Сергеевна. Она обозначила тему семинара-совещания, познакомила с планом работы.
Тема: «Новые подходы к образованию как основной способ формирования и оценки функциональной грамотности, повышения эффективности обучения и воспитания»
Свой педагогический опыт учителя русского языка и литературы наглядно продемонстрировали с помощью мультимедийных презентаций, содержательных выступлений:
— «Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы». Пробочкина Н.К.
— «Драматизация как средство формирования функциональной читательской грамотности» Картунова И.Н.
— В рамках методического объединения педагогам была показана театральная постановка по повести Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное ухо». Это не только история о собачьей преданности, но и о том, какими невнимательными и жестокими могут быть люди по отношению к животным. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение для детей любого возраста всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость). Ребята с удовольствием принимали участие в театрализации, были эмоциональны, с большим удовольствием перевоплощались в персонажей повести, переживая происходящие в них события.
К.С. Шунтикова рассказала о региональном плане мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности. Напомнила, что были разработаны соответствующие муниципальные и школьные планы. Обратила внимание, что необходимо организовать работу образовательных организаций Никольского района по внедрению в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития Российской академии образования».