16 сентября в Школе Искусств побывали на экскурсии ребята начальных классов средней школы им. П.А.Столыпина . Школа давно сотрудничает со Школой Искусств, но на экскурсию дети отправились в это учреждение впервые! Все было интересно. Здесь ребят радушно встретили преподаватели: Наталия Кавкаева преподаватель по классу «Вокал» и «Фортепьяно»; Ирина Александрович, преподаватель художественного отделения, Светлана Богомолова по классу «Народные инструменты». Преподаватели рассказали о своей работе, а ребята, которые уже занимаются здесь, продемонстрировали своё творчество и умения: пели, танцевали, играли на музыкальных инструментах. А какие чудесные рисунки, настоящие картины, представлены на выставке в классе Ирины Александрович! Всё произвело на детей неизгладимое впечатление. Появились желающие заниматься музыкой. А кто-то захотел научиться рисовать. И это здорово!
Related Posts
Состоялось методическое объединение директоров общеобразовательных организаций района
28 февраля в школе им. П. А. Столыпина состоялось районное методическое объединение директоров общеобразовательных организаций. По теме методического объединения «Развитие творческого потенциала и гражданской активности детей и подростков в ходе […]
«Письмо солдату»
27 февраля в средней школе № 2 г. Никольска прошла акция «Письмо солдату» из цикла мероприятий, посвященных году Памяти и Славы в рамках празднования 75-летия Великой Победы. Учащиеся 7-х классов […]
Совещание с руководителями образовательных организаций Никольского района
28 февраля и.о. начальника Управления образования администрации Никольского района Пензенской области Натальей Кутьковой проведено совещание с руководителями образовательных организаций Никольского района. В ходе совещания были обсуждены следующие вопросы: — о […]
Турнир памяти Героя Советского Союза Марфицина Василия Викторовича
27 февраля в филиале МБОУ ООШ с. Казарка в с. Аришка прошел турнир памяти Героя Советского Союза Марфицина Василия Викторовича. Мероприятие началось с торжественного митинга в с. Нижний Шкафт около […]
